GRUP DE RECERCA DE FORMACIÓ RECEPTORA I ANÀLISI DE COMPETÈNCIES (FRAC)

L'equip d'investigació FRAC, "Formació Receptora. Anàlisi de Competències "és, des de 2005, un grup reconegut i consolidat –projecte 2009SGR079 (AGAUR)–, integrat al Departament d'Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica de la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona. Aquest grup centra les investigacions en temes i perspectives relacionats amb la lectura, la formació del lector, la competència lectoliterària i les diverses modalitats de relacions intertextuals i hipertextuals, aspectes que són l'eix dels seus treballs, estudis i anàlisis –especialment l'estudi qualitatiu de les competències que intervenen en la interacció receptora i en l'activació de l'intertext lector.

 

Actualment les projeccions de l'hipertext, estudiades des de la perspectiva del discurs literari, de la recepció i la creació en línia, així com a suport i eina didàctics a l'aula, són els àmbits de les seves línies d'investigació, projectades sobre les diferents textualitats de base hipertextual i hipermèdia: des de la minificció al booktrailer, des de les reescriptures metaficcionals i metaliteràries a l'e-literatura.

 

             Publicacions

Redes Hipertextuales
en el aula

2015

           Literatura 2.0
en el aula
2015
Leer hipertextos
2012
La educación literaria 
y la e-literatura desde la
minificción
                     2014
 Propuestas y experiencias sobre estructuras hipertextuales literarias en el aula
2016

2015 FRAC Universitat de Barcelona - Facultat de Formació del Professorat - Campus Mundet

  • Facebook Clean Grey
  • Twitter Clean Grey
  • LinkedIn Clean Grey
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now